ОАНО «Перспектива» - это детские сады «ACADEMKIDS» с расширенной образовательной программой, направленной на всестороннее развитие детей, с углубленным изучением английского языка с 2-х лет.
Полное наименование: Образовательная автономная некоммерческая организация «Перспектива»
Сокращенное наименование: ОАНО «Перспектива»
Дата создания: 29.12.2020 г. ОАНО «Перспектива».
Учредители: Гутина Кристина Викторовна
Директор: Гутина Кристина Викторовна
Место нахождения, контактные телефоны, адреса электронной почты
Юридический и фактический адрес: 119027, г. Москва, поселение Внуковское, Бульвар Андрея Тарковского, д. 5 А
Телефоны: 8 495 743 61 55; +7 (926) 011-86-91
Эл. почта: info@academkids.ru
Режим и график работы
График работы: с понедельника по пятницу с 08:00 ч. до 20:00 ч. (с 7:00 до 8:00 работает дежурная группа)
Места осуществления образовательной деятельности:
- 119027, г. Москва, поселение Внуковское, Бульвар Андрея Тарковского, д. 5 А
Высшим органом управления ОАНО «Перспектива» (детские сады «ACADEMKIDS») является Совет организации.
Единоличным исполнительным органом образовательной организации является Директор Организации, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации. Директор назначается учредителем сроком на 5 лет.
Директор Организации - Гутина Кристина Викторовна, телефон: +7 (926) 373-10-88
Обязанности заместителя директора Организации исполняет Руководитель дошкольным отделением садов «Academkids» - Васюк Людмила Михайловна, телефон: +7 (926) 011-86-91
В детском саду постоянно действует Педагогический совет – коллегиальный орган, обеспечивающий педагогическим работникам право на участие в управлении образовательной организацией. организованный в целях реализация государственной политики в области дошкольного образования, внедрение в практику работы Учреждения достижений передовой науки, передового педагогического опыта, развития и совершенствования воспитательно-образовательного процесса, повышения профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников. Главная цель деятельности педагогического совета – принятие решений и рекомендаций, обеспечивающих реализацию в образовательной организации основных направлений государственной политики в сфере дошкольного образования. Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Председатель педагогического совета – Директор Организации Гутина Кристина Викторовна.
Общее собрание работников организации является коллегиальным органом управления, в котором могут участвовать все работники, участники образовательного процесса. Компетенция Общего собрания работников Учреждения (далее Общее собрание) заключается в непосредственном участии работников в управлении Учреждением, согласно действующему законодательству Российской Федерации. Деятельность Общего собрания регламентируется положением «Об Общем собрании работников Учреждения». В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.
В образовательной организации могут формироваться коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом образовательной организации. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации (ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Структура и органы управления ОАНО «Перспектива»
Образовательная организация самостоятельна в формировании своей структуры, если иное не установлено федеральными законами. Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (ст. 27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных настоящим Федеральным законом. Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности (ст. 26 27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Устав образовательной организации
Свидетельство о государственной аккредитации - Государственная аккредитация образовательной программы не предусмотрена
Лицензия - находится в стадии оформления
Правила внутреннего распорядка обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о Совете ОАНО «Перспектива»
Положение о педагогическом совете ОАНО «Перспектива»
Положение об общем собрании трудового коллектива ОАНО «Перспектива»
Коллективный договор - Не предусмотрен
Отчёт о результатах самообследования - Не сформирован, так как детский сад начал свою работу в феврале 2021 года.
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся - Не предусмотрено
Порядок и основания перевода, отчисления обучающихся
Порядок оформления отношений между образовательной организацией, обучающимися, родителями
Основной вид деятельности Организации: реализация основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.
Уровень образования: дошкольное образование.
Форма обучения: очная.
Сроки обучения: Срок получения воспитанниками дошкольного образования по основной общеобразовательной программе – 5 лет.
Язык образования: русский.
Учебный план составлен на основании основной общеобразовательной программы и в соответствии с ФГОС.
В ОАНО «Перспектива» реализуются основная общеобразовательная программа – "Образовательная общеобразовательная программа дошкольного образования ОАНО «Перспектива»":
Основная образовательная программа детского сада «Academkids» ОАНО «Перспектива»
Рабочая программа ОО Познавательное развитие
Рабочая программа ОО Речевое развитие
Рабочая программа ОО Физическое развитие
Рабочая программа ОО Художественно-эстетическое развитие
Рабочая программа ОО Социально-коммуникативное развитие
и следующие дополнительные образовательные программы:
Дополнительная общеобразовательная программа – Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Изобразительная деятельность в детском саду» (Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду);
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Плавание в детском саду» (Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Богина Т.Л. Обучение плаванию в детском саду);
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Сенсорное развитие» (Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. Развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет. Янушко Е.Я. Сенсорное развитие детей раннего возраста от 1 до 3 лет);
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Театральная деятельность в детском саду» (Сорокина Н. Ф. Программа «Театр – Творчество – Дети»);
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Хореографические занятия в детском саду» (Буренина А. И. Программа по ритмической пластике для детей «Ритмическая мозаика»;
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Английский язык с Cheeky Monkey»;
Дополнительная общеобразовательная программа– Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Предшкольная подготовка».
Учебный план ОАНО «Перспектива
Годовой календарный учебный график на 2020 – 2021 учебный год
Применяемые федеральные государственные образовательные стандарты
- Все
- Руководство
- Педагоги
- Повар
- Медсестра
Присвоена квалификация: менеджер дошкольного образования
Опыт работы с детьми более 5-ти лет.
Профессиональная переподготовка воспитатель 2018 год. Стаж работы 25 лет. Курсы повышения квалификации 07.02.2018г . Тема: Теория и методология развития детей через различные виды деятельности. Категория первая.
Курсы повышения квалификации: Интернет-технологии для учителя-предметника.
Олимпийского резерва. Окончила Российскую Государственную Академию Физической Культуры им. Ленина в 1995г. Специальность - преподаватель физической культуры, тренер по плаванию. Работала около 15 лет тренером по плаванию. Окончила курсы ЛФК ФМБА России в 2009г. Опыт работы в частных и государственных детских садах, стаж работы с детьми более 25 лет.
Московский Государственный Университет им. Н. К. Крупской
Факультет Иностранных языков
Общий стаж 23 года, педагогический 10 лет.
Supervisors Training Certificate School of Tomorrow
Международные экзамены, успешно сданные учениками:
Cambridge Young Learners English Tests Movers, май 2013, Cambridge Young
Learners English Flyers, май 2014, Key English Test, июнь 2016, Preliminary
English Test, июнь 2018.
Знание даёт возможность парить.
Предоставление стипендии - Не предусмотрено.
Трудоустройство выпускников - Не предусмотрено.
Жду информации (положение об оказании платных образовательных услуг, информация об утверждении стоимости обучения, договоры по платным услугам, по доп.образованию в pdf)
Порядок и стоимость оказания платных образовательных услуг
Размер платы, взимаемой с родителей за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования
Размер платы, взимаемой с родителей за содержание детей в образовательной организации, если в такой организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате - Данный вид услуг не оказывается
Размер платы, взимаемой с родителей за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня - Данный вид услуг не оказывается
Вакантных мест нет
Нужна информация об оборудовании для детей-инвалидов! можно в табличной форме
Специально оборудованные учебные кабинеты
Специально оборудованные объекты для проведения практических занятий
Специально оборудованные библиотеки
Специально оборудованные спортивные объекты
Специально оборудованные средства обучения и воспитания
Беспрепятственный доступ в здание
Специальные условия питания
Специальные условия охраны здоровья
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к электронным образовательным ресурсам
Специальные технические средства обучения
Беспрепятственный доступ в общежитие, интернат - Не предусмотрено
Количество специально оборудованных жилых помещений в общежитии, интернате - Не предусмотрено
Заключенные и планируемые договора с иностранными, международными организациями по вопросам образования. Международная аккредитация образовательных программ - Не предусмотрено